妈妈只好边吃边说“我们先吃，爸爸等一下就回来了。”

小涛阳点头说好，快速吃完后，妈妈叫他洗一下手，叫他回房间写作业。

他点头说好，妈妈先去把碗洗了。小涛阳回到自己的房间，妈妈给他买了个小书桌。

他拿起自己的书包，坐在那张小椅子上，拿出今天的课本和作业本，还有文具盒。

打开文具盒拿出铅笔，翻开语文课本，照着上面开始写语文生字。

妈妈洗完后，来到他的房间，看到他在写，坐在他旁边看着。

看到他写的字迹不好，马上叫他停下来，妈妈写了几个工整的字，让他照着写。

小涛阳点头说好，他慢慢写着，比刚才稍微好一点，妈妈继续教他。

过了一个多小时后，爸爸打开门回来了。他来到儿子的房间，看到两母子在那里写作业。

他大声叫了她们，小涛阳赶紧笑着叫“爸爸，你回来了。”

妈妈笑着问他吃了没有？

爸爸马上说“没有，”妈妈赶紧起来，去厨房里帮他热饭。

爸爸坐了下来，问他今天学了什么？

小涛阳马上笑着说“爸爸，今天老师教了生字和数学。这个是老师让我们写的字。”

说着把自己的本子给爸爸看，爸爸拿了过来，看到他上面写的字歪歪扭扭，后面稍微好一点。旁边有几个工整的字。

爸爸马上笑着说“涛阳，加油，爸爸教你一下，”

说完也在旁边拿起铅笔，在作业本上写了几个工整的字，写完之后笑着说“涛阳，你看爸爸和妈妈写的字是不是好看一点？不像你写的，你照这样写好吗？”

小涛阳点头说好，拿起铅笔又开始写起来，爸爸在旁边仔细看着，见他写的不好，右手握住他的小右手，让他一笔一画写工整。

耐心教他写完几个字，然后叫他自己写，用铅笔刀帮他把其余两支铅笔削好。

过了一会儿，妈妈已经把饭菜热好了，叫爸爸出去先吃饭。

爸爸点头说好，站起来出去吃饭了。

妈妈又坐下来，看着他写，这个时候终于写了一篇小字了，妈妈看到他了稍微写好了一点，马上问“涛阳，还有其他作业吗？”

小涛阳马上说还有，打开书包，把自己的数学课本和作业本拿出来。

翻开数学课本，用手指着后面的题，对妈妈说“老师叫回家做这些题。”

妈妈点头说好，让他先把语文作业放在一边，把数学先写完了。

他点头说好，翻开作业本，开始写数学作业。

看这上面的数学作业，照着写在本子上，写完了半篇，妈妈看他写的数学，比语文稍微好一点。

写完之后，他开始写上简单的加法，在那里慢慢算，拿起自己的两个小手，用手掰这指头算。

慢慢数完之后，然后才开始拿着笔写上答案。

妈妈看了之后，发现他错了，马上对他说“涛阳，你再数一遍，答案是这样的吗？”

涛阳只好重新拿着手数一下，数完之后，然后又把答案写上，妈妈看见了，马上叫他停下来。

拿起旁边的橡皮擦，叫他用这个先自己擦干净，他点头说好，拿着擦了起来。

擦完以后，才又开始写答案，妈妈叫他先写，自己马上出去一下。

过了一会儿，妈妈进来了，把手里买的一包小数棒给他，让他以后做数学题的时候用这个点数。

涛阳点头说好，拿着小数棒开始继续数，过了一会儿，爸爸吃完了也进来。

妈妈马上叫他先去洗澡，洗完之后过来教他，爸爸点头说好，马上转身出去了。

就这样妈妈在旁边看着，只要发现他数错了，马上叫他重新数一遍。

直到把数学作业