班上的同学纷纷说好，老师马上大声说“好啦，我先把资料搬上来，哪些同学是报名环境小组的，请两个同学过来去办公室搬资料。”

班上有两个同学马上站起来，然后跟着老师出去了，过了一会儿，两个同学都抱啦一大捆过来，把它放到讲台上，老师也抱了一捆，放在讲台上之后，马上大声说“我先念一下名字，是报名环境保护的小组，你们先上来拿资料。”说完老师开始念名字，一共有十三同学上去啦，老师分别发啦一些给他们。

发完之后，老师马上大声说“你们每个人有三十本资料，拿出去之后，尽量宣传，发到每个人手中，如果有人随便丢了，你们要捡起来，大家的任务就是这样，不怕吃苦，要有耐心。”这十三个同学马上纷纷说好。

老师点头说好，马上又说“现在是救济扶贫的小组，你们也需要发一些笔和本子，还有一些资料，现在请两个同学跟我去办公室，把那些东西搬过来。”郑苑杰和另外一个同学马上站起来，一起跟着老师去了办公室。

到了之后，老师让他们先搬笔和本子，老师搬资料，然后一起来到教室里。全部放在讲台上，放好之后，老师马上大声说“我先念名字，现在是扶贫救助小组，请这些同学上来把资料和本子，还有笔，一起拿下去。”说完老师开始念名字，到了郑苑杰，他马上去领了。一共有八个同学上去领。

发完之后，老师马上大声说“请扶贫救助的小组一定要认真看资料，把资料上面的内容记下来，然后耐心的去了解，把那些人的情况全部写下来。”郑苑杰他们马上说好。

这个时候老师马上大声说“好啦，已经发完两个小组啦，现在请保护动物协会小组的同学过来四个，和我一起到办公室，把资料和电警棍一起搬过来。”班上的同学纷纷说好，马上有四个同学站了起来，跟在老师的后面，到了办公室。

过了一些时间，那四个同学马上回来了，有三个同学提着一捆电警棍，一个同学和老师抱着资料一起回到了教室，把这些东西全部放到讲台上。放好之后，老师马上大声说“好啦，现在请剩下的同学上来拿资料和电警棍。”剩下的同学马上排队上去拿啦。

发完之后，有同学马上站起来，马上大声说“老师，我们可以换小组吗？”

老师看到全班同学，马上大声说“这个学期不可以，下个学期我们继续开展这样的活动，你们可以报名参加另外的小组。”

这个时候有同学马上站起来，马上大声说“老师，可以同时报名两个小组吗？”

老师摇了摇头，马上大声说“这个也不可以，毕竟每个人的精力和时间有限，只要负责好一个小组就可以啦。”老师看到班上差不多有三十五个同学，马上大声说，你们是第一批培训的，第二批在七天以后，然后回家的同学有的会早点来，到时候一起培训了。一共分为三批，一直开学的时间。

班上的同学认真听着，老师马上大声说“我相信，大家在读小学的时候，老师已经开始讲环境卫生这类知识，只是你们那时候的年龄小，可能学完之后，有的同学已经忘了，现在初中，高中，大学，都会讲到，随着你们年龄越来越大，所以这类知识越来越重要。我们国家的居民必须有一种保护环境的意识，因为大家都生活在地球上，是在它的表面生活，如果不爱护它，以后将来会变成怎么样？谁也无法预料，其实许多国家也是非常重视这一点。”

老师说完后，班上的同学纷纷鼓掌，老师继续大声说“我们发的课本，里面也讲了，现在就要大家化成实际行动，和这些居民宣传，希望每个同学都有耐心。

还有中午十二点和下午五点半回来学校，这样学校食堂才有饭，大家要宣传，也不能让大家的肚子饿着，所以大家基本上十一点半就可以慢慢回到学