“这一次我又输了，我挺接受不了的。”

吴梓深吸了一口气，眼眶红红的，看着下面坐着的同窗们。

“我爸找到了方老师，让方老师来我家安慰我。”

“那个时候我跟方老师说，我比赛输了……”

“他问我，然后呢……”

“我说我输了比赛！”

“然后他就给我来一句，然后呢？”

“无论我说什么，他都是一句，然后呢。”

“我当时都气到不行了，然后他还是一句，然后呢？”

吴梓无奈的耸了耸肩。

“然后呢？”

当吴梓话音落下之后，教室里的同学们也是不由询问道。

“然后……”

吴梓学着方白摸了摸鼻子。

“方老师揍了我一顿。”

听到吴梓这么说，班上的同学并没有大惊小怪，因为……方老师要是不动手的话，那就不是方老师了。

方白翻了翻白眼，他可不记得自己有揍过吴梓，就是把他推倒了而已……

“我当时自暴自弃的躺在床上，我也不知道我在想什么。”

“但是就像方老师说的，我自暴自弃给谁看？”

“我把自己关在家里又怎样？”

“改变不了我输了比赛的事实。”

“然后我想到了一年前的我！”

吴梓拿起手里的信，“一年前的我，根本都打不了比赛。”

“所以，我想说的是，只要我们还在路上，那么我们就还没有输，只要我们还能战斗，那么就还有翻盘的希望！”

说到这里，吴梓声音逐渐大了起来：“我还会继续战斗下去，哪怕我会继续输，那也没关系！”

“高三（6）班加油！”

吴梓对着全班的同学握紧了拳头大声喊道。

“加油！”

“加油！”

“加油！”

随着一阵又一阵的加油声。

教室里传出的动静，惊动了隔壁好几个班，也引起了很多人的瞩目。

但是这样的动静时常会从各个不同的班级里传出来。

毕竟激励学生的手段对于每个老师来说，都是必备技能。

尤其是高三的班级，几乎每天都会有这样的动静。

当吴梓分享完自己的感悟之后，下课铃声就响了，但依旧还是有很多同学想要上台继续发言……

没有办法，方白只能去找下一节课的老师换课。

然后继续让学生上台发言。

每个学生都迫不及待的想要跟同学分享自己的心情，压力，以及感悟。

没有人会觉得难为情。

方白也是认认真真的听着每一个学生的分享。

他不喜欢敷衍学生，他可以敷衍着上课，但不会敷衍学生。

一直到最后一个同学上台讲完。

“还有人要继续分享的吗？”

方白轻声问道。

坐着的学生们都摇了摇头，这种释放压力的事情，一次就够了。

方白颔首走上了讲台：“那行，距离下课，还有一会儿，要不，我们来唱首歌怎么样？”

“好！”

听到要唱歌，班上的学生都挺激动。

“那行，唱一首……老师以前很喜欢的一首歌。”

方白打开了多媒体，然后在网上搜索了起来，然后找到了那一首发行自零二年的歌曲。

当方白点开这首歌后。

教室里的学生都惊住了。

“啊这……”

“这首歌……”

“好动感的样子！”

“怎么感觉突然就燃了起来！”

这一首歌是方白高中的时候，班主任最喜欢