当然，越级只能低年龄级挑战高年龄级。而不管是平级还是越级挑战，若取得好成绩，教师都有相应的奖励，成绩也会作为评判教师的指标之一。

说话间，张云引领两人来到教师登记入册之处，两人在司教府教师名碑上留下印记，并且由登记人员将林川国教师身份证明发送到两人行牌。风玄取出行牌并开启，向上滑动一下，星才学院风玄的页面换成了林川国教师风玄。向右滑动一下，身份页面变为功能页面，他心中有数后，关闭行牌将其收好。

谢过那登记人员，两人随张云走出登记处，开始游览司教府，并由张云介绍司教府各项事务负责人给他俩认识，让他们互留印记，方便以后有事时联系。最后张云带他俩去到司教府给教师们准备的府邸区域，让他们挑选府邸。

这府邸既是给他们的住所，也是他们的教学之地，他们的学徒也会住在里面。据说，这府邸有七八百座之多，分散于方圆二十多里的广袤土地，并且还可以随时增建。每位教师可根据各自喜好，任选一座自己喜欢的且还未被其他教师占据的居住和教学。

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经过对比，风玄和尹秀柔选了两座紧邻的府邸。见他俩没有其他需要，张云告辞离去，并说明给他们分配的学徒，他会在两日后带过来，请他们到时不要外出，至少不要外出太远。两人自无不可，爽快应承。

成为教师，两人也算是在这试炼地有了立足之地，在未来一段时间只需按部就班行事就行了。当然，这说法更适合尹秀柔，风玄还另有计划。对他来说，教师只能当副业，在清闲时干干就行了。不然价格动辄百万千万的药材，他们何年何月才能买得起一份？想要快速获得所需物资，并且快速增进修为，自然是擂斗更合适一些，他本来就是于战斗中成长起来的人。不过擂斗太过危险，或许就有同为试炼者的人在擂台上剪除对手，所以他肯定是不能让尹秀柔参与的，那就只能让她留在这里帮他教育学徒了。

此时两人也像是放下了心中一块大石，感觉轻松了不少。之前那种苦苦寻觅，却一无所得，明明找对了地方，却全是被人捷足先登的感觉，真是太让人心伤了。

两人漫步游览尹秀柔府邸，有说有笑，心中惬意，同时对此界的建设佩服不已。他们不得不承认，此界之人不只是在各种技艺上远超他们故土，就是这建筑的构思、设计、装点以及与环境的融合等方面也不知甩他们故土多远。他们故土之人，大多可说是以奢华艳丽为美，而此界之人则完全可说是以美为美。其建筑用材虽然考究，超出他们故土之人想象的好，但是却没有什么金碧辉煌，没有什么色彩斑斓，也没有什么所谓的奇思妙想。一切看起来都是那么的自然而然，恰到好处，让人挑不出一点毛病，使人一见便心怀舒畅。

……

两天时间一晃而过，转眼就到了张云约定送学徒来的时间。这天一大早，张云就带领了六十名年轻学徒前来，让两人自行分配教导。

两人运气虽然不算太好，但也不算太差。大致来说，司教府每年会有三千到五千的重点培养名额，而分配给他俩的学徒的排名在本级的三千三百名左右，虽不算好但也不算太差。风玄让尹秀柔先选三十名，剩下的就是他的。没想到，尹秀柔直接把所有女子全选走了，然后随便选了四名男子补足三十人。风玄心中好笑，难道自己会对这些小屁孩感兴趣，虽然这些学徒看起来快要快要长大成人，但其实也就七八岁啊。

这片天地一日时长相当于他们故土七日左右，且所食之物在他俩故土也堪称灵丹妙药，所以这里的人一般十岁左右看起来就跟成人差不多，十二岁左右身体就完全发育成熟。说起来，若是按照此界时间算，风玄和尹秀柔两人也就二十多岁。故土八十多年，相当于此界十二三年，紫气