这一晚，牛刚没再像演讲时那样说套话，而是细致讲解了英培以“跨学科启蒙”为主的教育理念，这本身就是一个长期工程，不太可能在短时间内有什么惊天动地的成绩，如果学生能在几年，甚至十几年后意识到“是英培打开了我的视野”，那便是成功的教育了。

所以，学院其实根本还没做好迎接李峥这种怪物的准备。

但这次的事件也确实让牛刚意识到了这方面的欠缺，并决心进行大小两方面改革。

小的改革，就是由周骁专人负责李峥的课题研究，先堵上这个窟窿。

大的改革，就是师资层面上了，牛刚承诺会尽快结束由某几个院内老师做主的课题审批制度，逐步与各学院的导师合作，根据学生课题的专业类别去联系专业的导师进行评审，尽快向委员会制过渡。

这本是牛刚的长远规划，现在李峥的出现，刚好给了这件事一个发展的契机。

好的刺激自然有，坏的影响牛刚也没有回避。

教务部已经通知他准备对刘雨薇进行劝退处理，唯一的问题是要默默的劝退，还是高调发表处分公告劝退。

至于张善栋，似乎是去接手他拨给周骁的支教工作去了，牛刚只说很长时间不会看到他，李峥也无意多问。

倒是周骁，在送走牛刚后，拉着李峥等人千恩万谢，好像是以为李峥的旁敲侧击，牛刚才下了狠心将他与张善栋对调。

李峥也只好解释是牛院长公道，只是常刻晴在檄文中不经意间提了一些事实罢了。

深夜，溜回宿舍，洗过澡躺上床，李峥感觉内心的秩序终于恢复了一些。

明面上的秩序自洽可以到此为止了。

心下与胡海波的账，在他打头阵检举之下也算得上是扯平了。

至于楚佑华，给他点时间，多建立一些自信吧。

最后，终于可以安静的结算了。

障碍者引导任务Ⅱ·魔皇的手段

任务进度

1007/500。

任务完成！

额外获得500点学资奖励。

学资：2080→2580↑↑↑

两周的任务两天就完成，还是要多多感谢楚佑华老师的。

虽然这个思想很不对，但李峥莫名地期待这个世界多一些楚佑华这样温顺的伪大佬，也不用太多，再遇见三、四个，保持一个月两个月见一次的程度，自己这学资怕是永远都不用愁了。

李峥还来不及幻想那田园牧歌，下一步的指引就出现了。

障碍者引导任务Ⅲ——

第一次的开放学习

请试着通过专项学习点亮前沿科技卡片，自主探索到某个领域的现有边界，并投入学资进行研究，直至点亮全新的卡片。

根据您现有的知识储备，最接近现有科学边界的领域如下：

1：特殊化合物合成：现阶段仍然存在大量极难合成的化合物，随着冷冻电镜的微观观测力解放，这个领域将直接获益。

2：基因编辑：十分依赖实验环境的热门领域，更高效的编辑方法是所有生命科学研究员的共同追求。

3：超导体：一种极其特殊的，具备完全电导性、完全抗磁性、通量量子化的“上帝材料”，但因其需要极低温的环境，故而应用有限，但它或许是人类迈向下一个科技时代的必要基础材料，故而任何微小的发现都将举足轻重。

因为是开放学习，系统并不强求在以上领域进行选择。

同理，对于完成时间也不做限制。

任务奖励，也会根据您点亮卡片的价值（学习难度）而发生改变。

点亮消耗1500学资及以上的卡片：获得该领域