242 学痞(2 / 5)

?你也听郭老师和于老师?我成宿的听,是不是说话都有那股劲儿了?”

“这个……我不排斥这个劲儿,只是你说只讲15分钟的。”

“得得得,这个时间不算……你看这个坨流体啊,三维的,咱们现在x方向微一下子……”

“然后是y方向,z方向……”

“三个方向整个在一起,就是这个大方程了,这个就是连续方程描述。”

“有了这个,随便套入一些物理定律,其它的都能推出来了。”

“比如某时刻的速度吧,你就可以用动量定理套。”

“第一次,我先带你套一个,其实就这俩式子……整一块儿再微一下子……”

“……最后就得出来这个方程了,好看吧?”

“哦,对了,这个是纳维斯托克斯方程,你能背下来可以直接用,背不下来也无所谓,就像我这么胡逼推一下也成。”

“有的时候我也没辙,方程太TM多了,不如自己推出来的舒服。”

“另外啊,这里不一定用动量定理,套别的可以构建时间和速度关系的物理定律,同样可以推出来这个方程,你没事儿可以自己试着玩,我就不讲了。”

“好了。”解其纷一扔粉笔,拍了拍手,“思路就是这些,现在你应该可以推出流体力学的全部方程了,有的地方要用到线性代数,不会自己学去吧。”

李峥:“???”

“嗯?还有什么不明白的地方?”

“啊……”李峥颤颤垂头。

不是不明白的问题。

是根本不知道自己该明白什么!

李峥硬着头皮问道:“比如……粘性流体的管内流动问题。”

“那不就是套个管加几个力一起微了就完事儿了么?”

“是么……那我微微看……”李峥颤抖着拿起了笔。

“嗯,先微着吧,不懂也别问,直接翻书背方程就行了,我这边该教的都已经教了,能靠最简单的理论推导出整套图景,这才是搞物理的基础素质。”

“还真是……基础呢……”李峥已经开始滴汗了。

之后,解其纷便离开了小教室,去实验室晃悠去了。

李峥无奈之下,也只好动用了思维加速。

虽然很扯淡,但解其纷也确实提供了一套学习方法——

就是自己推导。

当然,至少要全面掌握高等数学和线性代数,才有推的资格。

想必,归见风一定早就掌握了。

并且每次物竞考试,都是这么硬推过来的吧。

不,应该从更久以前就开始了。

也许整个中学他都是这么推过来的。

或者更早,小学。

甚至自打接触数字开始就这样了。

想必无论是归见风还是解其纷,都是从一开始,本能就选择了这套思路,在千万次的推导中,一次次强化着自己的大脑,最终强到了万中无一的程度。

当然,也许先天性的原因才是主导,但这并不妨碍后天训练发挥作用。

试试看吧。

按照这些变态天才的路子试试看吧。

李峥就此全力开动,踏上了一条从未走过的学习道路。

……

半小时后,解其纷回到教室的时候,看到了一地的草稿纸。

“卧艹,你还真硬推啊?”解其纷惊讶地走至李峥近前,随意捡起了一张草稿纸端详起来,“嗯……是那么回事儿……”

李峥自己,亦已脱离出思维加速,双目放空,直喘粗气。

活这么大才用这种学习方法,头几个小时,他是举步维艰的,更多的时候,只能用